A sokféle alakoskodás, álcába öltözés mellett is számos szokás járta régen a farsang idején és utána is. Ezek közül idén - az alsósokhoz hasonlóan - a felső tagozatosok is egyet, az úgynevezett kiszézést, kiszehajtást elevenítették fel. Nem maradtak el persze az ünnepnek azok az elemei sem, amelyek a vajkos hagyományba illeszkednek: rövid műsorral készültek az osztályok, s volt diszkó és tombola is.

A farsang a telet, a hideget, a sötétséget legyőző tavasz egyik örömünnepe – legalább a középkor óta, de lehet, hogy még régebben. A kiszézés - bár inkább virágvasárnaphoz kapcsolódik - célja és üzenete hasonló: a tél, a köd, a betegségek, a gondok elűzése.

Maga a kisze egyébként étel, amit a böjti időszakban, tehát farsang után gyakran fogyasztottak. Savanyú levesféléről van szó, amit például korpából készítettek, így érthető, hogy eléggé unták már a tél végére, és meg akartak tőle szabadulni. Ez úgy ment, hogy szalmából jelképes babát, ún. kiszebabát készítettek. Előző évben férjhez ment menyecske ruhájába öltöztették, és énekelve, kántálva valami nagyobb vízhez vitték, s beledobták. Máshol, hasonló külsőségek közepette, elégették a babát, így űzve el a bajt. Mi ezt az utóbbi eljárást követtük, amikor az előre megírt gondűző cédulákkal egyetemben, busók segítségével, tűzre vetettük a felsősök kiszebabáját.

Busósan megfizettünk a gondoknak

„Figyelem, figyelem, közhírré tétetik: a farsangi mulatság elkezdődik! / Ide gyűljön apraja-nagyja, ha játékunkat látni akarja! / Aki itt van, haza ne menjen, aki nincs itt, az is megjelenjen!” Ezzel a népi kikiáltó rigmussal nyitottuk az idei farsang délelőtti mulatságát az alsó tagozatos kisdiákok nagy örömére.

Az év kereke gyorsan forog. Nemrég ünnepeltük karácsonyt, s lám, máris a farsangi forgatagban találtuk magunkat. Ezzel a vidám, jelmezes ünnepléssel már a tél elűzésére, a tavasz köszöntésére készülünk, hisz a farsang – mely vízkereszttel kezdődik, s hamvazószerdáig tart – nem más, mint a tavaszvárás ősi örömünnepe. Vigalommal, jelmezes karneváli felvonulással, boszorkánybábu elégetésével próbáltuk, a régiekhez hasonlóan, elűzni az „ártó szellemeket”, melyek a téli sötét időszakban életre kelnek. Legalábbis a középkorban így gondolták az emberek. A régi babonákat mára elfelejtették ugyan, de a jelmezes, álarcos karnevál és a táncos mulatságok szokása máig megmaradt.

A magyar kultúra napján, 2015. január 22-én rendezte meg a kerületi ének-zenei munkaközösség a Tiszán innen - Dunán túl országos népdaléneklő verseny helyi fordulóját; sorrendben harmadik alkalommal a Vajk-szigeten.

A rendezvényen közel 90 kerületi diák illetve felkészítő tanár vett részt. Őket az intézmény igazgatója, Ertli Mária, valamint Bánki Károly munkaközösség-vezető köszöntötte.

Az esemény egyben megemlékezés is volt: a közelmúltban elhunyt Nits Márta emléke előtt tisztelegtek a résztvevők. A Kandó egykori tanárának munkásságát kollégája, barátja Simonitsné Fülöp Edit zsűritag méltatta. A Bárczy István-díjas kiváló zenepedagógustól Giacomo Puccini Gianni Schicchi című operájának egyik áriájával búcsúzott a tanítvány, Molnár Anna.

Molnár Anna

Az egész délután folyó versengés során a csoportok és az egyéni indulók is magas színvonalú felkészültségükről tettek tanúbizonyságot - ezt a másik döntéshozó, Túri András népzene pedagógus is megerősítette.

Mi is büszkék lehetünk a Vajkot képviselő Váradi Róbertre (7.a), aki teljesítményéért arany elismerésben részesült.

Váradi Róbert

Neki és felkészítőjének, Hódoss Henriette tanárnőnek is szívből gratulálunk az újabb szép sikerhez!   



További képek albumunkban!

Hogyan éljük túl a kamaszkort? címmel közölt beszámolót legutóbbi Szülők Akadémiája rendezvényünkről a bp18.hu. Csernai Mariann írását változtatás nélkül közöljük.

A Szülők Akadémiája sorozat keretében a Vajk-sziget iskolában a kamaszkor nehézségeiről beszélt Harkányi Adrienne.

„A kamaszkor kezdetén vegyünk egy hatalmas lélegzetet, és ki se engedjük addig, amíg fel nem nő az a gyerek...”– tanácsolja tréfásan Vekerdy Tamás pszichológus. A Szülők Akadémiája sorozat keretében a Vajk-sziget iskolában a kamaszkor nehézségeiről beszélt Harkányi Adrienne.

Négy évvel ezelőtt indult útjára a Vajk-sziget Általános Iskolában a Szülők Akadémiája, Együtt a gyermekekért elnevezésű programsorozat, amely a Vajk-sziget Társadalmi Alapítvány támogatásával valósul meg. A pestszentlőrinci intézményben az eltelt évek alatt számos neves szakértő tartott színvonalas előadást a szülőknek és a pedagógusoknak a gyermeknevelésről, a gyerekeket érő külső hatásokról és azok kezeléséről.

Harkányi Adrienne tanácsadó szakpszichológus február 17-én a kamaszkor nehézségeiről tartott előadást. Ez az időszak ugyanis a felnőttek és a gyermekek számára egyaránt megterhelő, az átvészeléséhez rengeteg szeretet, türelem és humor kell a szülők részéről. A tanácsadó kiemelte: elengedhetetlen, hogy a szülők elegendő időt fordítsanak a beszélgetésekre, és megértéssel kezeljék gyermekük problémáit, mivel a gyors testi-lelki változások, hangulatingadozások és a megfelelési kényszer nagy terherként nehezedik rájuk.

Az előadást követően Harkányi Adrienne Fehérváry Zoltánnal, az iskola pszichológusával beszélgetett a kamaszkori nevelési módszerekről. A szakértők a feltett kérdésekre is válaszoltak, illetve tanácsokat is adtak arra vonatkozóan, hogy mit és hogyan kellene tenni egyes konkrét szituációkban.

Az eredeti cikk ITT olvasható. Fotó: bp18.hu.

A GESZ az átutalásos ebédbefizetéssel kapcsolatos további tudnivalókra hívta fel a figyelmünket. Részletek a dokumentumban!

Harkányi Adrienne tanácsadó szakpszichológus tart előadást a Szülők Akadémiája, Együtt a gyermekekért! című sorozatunk keretében 2015. február 17-én 17 órától.

Részletek a letölthető szórólapon:

December közepén járt iskolánkban a Jane Goodall Intézet néhány önkéntese az 5.a és 5.b osztályban. Az intézetet 1977-ben hozta létre Jane Goodall a csimpánzok és élőhelyük védelmében. 1991-ben indították útjára környezeti nevelési programjukat, melynek célja az állatok, a környezet és az embertársak védelme. Magyarországon 2006-ban jött létre a Rügyek és Gyökerek Egyesület, melynek projektjén vettünk részt. Az Újratáska Program a nejlonzacskók használatának visszaszorítását, a vászontáskák elterjedését igyekszik elősegíteni.

Az első órában interaktív előadáson megismerkedtek a gyerekek az intézet tevékenységével, a nejlon előállítása és használata során keletkező, évszázadokig fennmaradó, az élővilágra káros hatásokkal. Végül minden gyermek kapott egy vászontáskát, melyet egyedivé varázsolhattak különböző textilfestékekkel.

Molnár Zsófia (5.b) munka közben (További képek a Galériában!)

Néhány gyermekgondolat:

• „Anya nagyon örült a táskának, azóta mindig azt viszi vásárolni.”
• „…nagyon tetszett, én is nagyon szeretem az állatokat.”
• „Izgalmas volt a táskafestés, remekül hívta fel a figyelmet környezetünk megóvására.”
• „…az újrahasznosított tárgyak tetszettek.”
• „…egy olyan emberről volt szó, aki szereti az állatokat és a természetet, én pedig ezeket az embereket nagyra becsülöm.”
• „Elképesztő volt, amit a természet pusztításával kapcsolatban mondtak. Arra ébreszt minket, hogy tegyünk mi is valamit környezetünk megóvásáért.”
• „ … a saját fantáziánk szerint díszíthettük táskáinkat….”

Az 5.a osztályosok és környezetbarát, egyedi vászontáskáik (További képek a Galériában!)

Mészáros Mariann, Boldog Gabriella

Idén is, akárcsak tavaly, egyszerre jelenik meg a kerületi és iskolai szépírói pályázat kiírása. Az Aranytoll, ha nem is mindig ezen a néven, régóta szerepel a versenyprogramban, míg mi hosszabb szünet után esztendeje élesztettük fel a helyi hagyományt.

2014-ben sok érdekes és értékes írást kaptunk, a mostani tanév diákheti kiírásán elért szép sikerek pedig valószínűleg csak növelték az alkotókedvet, így kíváncsian várjuk, mit hoz a drótposta.

Sokan jelezték a GESZ felé, hogy levelező programjuk a SPAM-ek között helyezte el az átutalásos ebédbefizetésről szóló értesítőt. A programot kezelő Kft. küldött egy leírást arról, hogyan kell beállítani  a rendszert, hogy ne kerüljön többet a kéretlen levelek közé ez az üzenet.

A fájl letölthető az Ebédbefizetés című menüpontból is.

Segítség az ebédbefizetés értesítő kezeléséhez