Dr. Vekerdy Tamás pszichológus, író november 4-én, a Szülők Akadémiája című sorozat keretében vendégeskedett a Vajk-szigeten. 

2012 tavaszán, a Vajk-sziget Társadalmi Alapítvány támogatásával indult a Szülők Akadémiája, Együtt a gyermekekért elnevezésű előadássorozatunk. Az eddigiekben   dr. Tari Annamária klinikai pszichológus, pszichoterapeuta, dr. Zacher Gábor toxikológus, Herneczky Márton gyermekpszichológus valamint Jávori Ildikó pszichopedagógus , az Eleven Team Tréning Központ vezető szakértője tartott előadást az érdeklődő szülők és pedagógusok előtt.

Dr. Vekerdy Tamás az alkalom címéül szolgáló kérdést - Mit kell(ene) tudnom a gyermekemről és magamról? - az előadás elején egy újabb, az előbbinél célzatosabb kérdéssel toldotta meg: Vajon mire van szükség ahhoz, hogy gyermekeink érvényesüljenek, beváljanak az életben?

Az ismert gyermekpszichológus hazai és nemzetközi kutatások, vizsgálatok eredményével alátámasztott véleménye az, hogy abból lesz sikeres (boldog, megelégedett), magasrendű érzelmi intelligenciával rendelkező felnőtt, aki érzelmi biztonságot nyújtó családban, elfogadó közegben, teljes értékű kisgyerekéletet élhet. Mint mondotta, szülőként kétféle nevelési stratégia közül választhatunk. Hozzászabhatjuk a gyermeket saját elveinkhez, gondolatainkhoz, vágyainkhoz, vagy érzelmi intelligenciájának (EQ) fejlesztése révén segíthetjük, hogy azzá legyen, aki.

Dr. Vekerdy Tamás a hallgatóság felvetésére reagálva kifejtette, hogy az EQ már a születéstől kezdve, egyszerűen az érzelmek közvetítése által fejleszthető. (Érintéssel, például csiklandozással, gyerekdalokkal, -játékokkal stb.) Az a kisgyermek, aki érzelmeket befogadva nő fel, ebben a tekintetben is igényes kamasszá válik. Aki azonban emotív nélkülözésből érkezik, üldözni fogja, mesterségesen – alkohollal, droggal – igyekszik majd pótolni a hiányzó pozitív élményeket.

Ebben az évben is csatlakoztunk a Magyar Diáksport Szövetség (MDSZ) országos programjához: ezúttal 2013 méter futottunk a Magyar Diáksport Napján, október 11-én.

A futásról készült albumunk a képre kattintva érhető el.

Tisztelt  Szülők!

A  „Szülők Akadémiája, Együtt a gyermekekért” című rendezvény-sorozatunk következő alkalmára népszerű és közkedvelt előadót sikerült megnyernünk dr.  Vekerdy Tamás személyében.

Szeretettel várunk minden érdeklődőt november 4-én, hétfőn 17 órakor iskolánkba a tanár úr előadására, melynek témája:

Mit kell(ene) tudnom a gyermekemről és magamról?

Hogyan lehetek jó szülő?
Szülői játszmák
A család és az iskola
Fegyelmezés, jutalmazás, büntetés?
Hol rontjuk el?

(Kép forrása: szoldorf.blogter.hu)

Ezúton szeretnénk Önöket megkérni, hogy a portán elhelyezett füzetben előzetesen regisztráljanak. Köszönjük, hogy a helyszínen pénzadományukkal támogatják rendezvényünket, segítik előadássorozatunk folytatását!

Dr. Vekerdy Tamás könyvei megvásárolhatók a rendezvény alkalmából a helyszínen!

Iskolavezetőség

1. Kérelem a délutáni foglalkozások alóli felmentéshez (minta)

Az új Köznevelési törvény rendelkezése értelmében az általános iskolák tanulóinak legalább 16 óráig az iskolában kell tartózkodniok. Az iskolában 16 óra előtt szervezett foglalkozások alól a gyermeket az igazgató - szülői kérésre - felmentheti.

A vonatkozó szülői kérelem benyújtásához kérjük, használják az alábbi ikonra kattintva letölthető mintát. 

2. Kérelem tanulói rendkívüli távolmaradásra

3. Szülői kikérő testnevelés óra alóli felmentésre

Ezen a nyarat idéző, napsütéses hétvégén az alsós nyári tábor eseményeiről emlékezünk meg. A 4.a osztályos Balogh Dániel írása.

Szőce

Mi alsósok július elején mentünk táborozni az Őrségbe, Szőcére. Én most már másodszor mehettem. Hétfő reggel indultunk, ebédelni megálltunk út közben, mivel az út busszal kb. 5 óra. Kora délután érkeztünk a táborba, ahol Bea néni várt minket. Házbeosztással kezdtünk. Mivel kétszer annyi lány volt, mint fiú, ezért a lányok kerültek a pajtába, és a fiúk a kis házakba.

Vacsora után este csillagvadászat volt, ami mindenkinek tetszett. Zseblámpával kellett ezüst színű csillagokat keresni. Azért volt jó az ezüst szín, mert jól visszaverődött róla a fény, és a sötét fűben elég könnyen meg lehetett találni. A csillagokat cukorra lehetett beváltani. A rekord 9 csillag volt és egyedülálló; Páldi Milán volt a szerencsés nyertes.

A 2. napon agyagozás és nemezelés volt a program. Mindenki készített valamilyen tárgyat először kézzel, majd korongozással is. Én puszta kézzel nem voltam valami ügyes, de a korongozáson egy szép gyertyatartó sikerült. A nemezelésen mindenki egy tarsolyt csinált, ami úgy kezdődött, hogy „nyuszit fürdettünk”. Ez azt jelentette, hogy a kartonpapírra rátekert gyapjúra rásimogattuk a szappanos vizet, mintha az egy selymes nyuszi bundája lenne. Mikor már jó sok víz és szappan volt benne, akkor kinyomtuk belőle a „szuszt”- vizet -, majd újra víz, kinyomkodás jó sokszor. A végén egy tanár felvágta a „hasát” a tarsolynak, felakasztgattuk száradni. Az elkészült tarsolyban tartható telefon, szemüveg és még ezer dolog. Délután kis ideig bemehettünk a patakba is, ami a tábor szélén folyik. Fürödni ugyan nem lehet benne, de nagyon jó érzés gumicsizmában benne gázolni. Vacsora után pajta mozi volt, a Jégkorszak 4.

Az alábbi táblázat az iskolánkban induló tanórán kívüli foglalkozásokat tartalmazza. Ez egy tervezet. Egy szakkör ténylegesen akkor indulhat el, ha legalább 8 tanuló jelentkezik a szakkörre. (Utoljára módosítva: 09.02., 13:30.)

Minden úgy kezdődött, ahogy az lenni szokott… Szóval, hogy pontos legyen: június 24-én 8 óra körül volt a találka az iskola előtt, ahol névsort egyeztettek és még egy csomó nagyon, de nagyon fontos dolgot, miután evvel végeztünk indulhattunk BALATONAKALIRA.
A 8 nap alatt sok minden történt, néhányról - a teljesség igénye nélkül  - beszámolok.

... Este vándor színház szórakoztatott bennünket a „Rúzsa Sándor” című előadással…nem, nem Rózsa Sándor.
Ezután a Balaton-part volt a terítéken, de mivel nem volt valami jó idő, nem fürödtünk a Balcsiban, viszont láttunk kiskacsát és hattyút is.

…..A következő napirendi pont az önarckép festése (!) volt, ami szinte mindenkiről felismerhetetlen lett, de ez még nem volt elég, egy másik diák nevét  is ki kellett húzni és róla is kellett képet csinálni zsírkrétával. Itt is csak nagyon kevesen ismertek magukra, az én rajzomból kiindulva, nem csodálom.

…..Mindezek után megtanultuk a „cup song”-ot, Fanni segítségével. Ez egy olyan „dal”, amit pohárral kell játszani ritmusra, ezt a táborban nagyon sokan megtanulták, és utána már egyszerre „cup song”-oztunk, a bent ülő tanárok legnagyobb örömére (ez elég hangos tudott lenni, ha egyszerre húszan csináltuk). Szerintem később a házakban is ez ment, egészen estig.

…….A 3. napon jött értünk egy busz, és elvitt minket a szigligeti várig. Nem teljesen a tetejére, mert legnagyobb sajnálatunkra azt nem lehetett, így úgy éreztük a vár bejáratánál, mintha minimum a Mount Everest-et másztuk volna meg. Ezek után 4 vitéz mutatott be pár harci eszközt… és túl is éltük a bemutatót. Utána felmentünk a kilátóra, és Péter bácsi persze egy mini földrajz órát is beiktatott. A busz elvitt minket a Tapolcai-Tavasbarlang bejáratához. 73 lépcső (ezt szinte mindenki megjegyezte, mert a tanárok bejelentették, hogy pár dolgot majd kérdezni fognak) vezetett le a barlangba, ahol 3 fős csoportokra oszlottunk és beültünk egy-egy csónakba. Így kezdődött a mi „kis utazásunk” a vízen. Gyönyörű volt a barlang, mindenkit lenyűgözött a látvány.

Budapesten a KÓDEX Könyváruház és Tankönyvcentrumban (1054 Budapest, Honvéd utca 5.) nyitott tankönyves információs pontot a Könyvtárellátó Nonprofit Kft. (KELLO).

A KELLO-pontokon a tankönyvcsekk kifizetésére, a tankönyvekkel kapcsolatos teljes körű ügyintézésre, hiányzó díjbekérő pótlására, a Könyvtárellátó webshopjában rendelt könyvek, taneszközök átvételére és általános tájékozódásra is lehetőség van.

KELLO-pontok az ország területén:

• KÓDEX Könyváruház és Tankönyvcentrum, 1054 Budapest, Honvéd u. 5.
• Kazinczy Könyvesbolt, 6722 Szeged, Jósika u. 34/a.
• 7626 Pécs, Szent Mór u. 2.
• 8900 Zalaegerszeg, Mártírok útja 13-15.
• 4024 Debrecen, Piac u. 28.
• 9022 Győr, Stelczer Lajos u. 3.
• 3530 Miskolc, Széchenyi u. 51-2.

A fővárosban két postán lehet iskolakezdési utalvánnyal fizetni a tankönyvekért:

• Budapest 112. posta; 1114 Budapest XI. Fehérvári út 9-11.;
• Budapest 62. posta; 1062 Budapest VI. Teréz körút 51.;

A befizetési határidő augusztus 15.

Vidéki postahivatalok, amelyek elfogadják az iskolakezdési utalványt:

• Debrecen 1. posta; 4026 Debrecen Múzeum utca 3.; Hajdú-Bihar megye
• Eger 1. posta; 3300 Eger Széchenyi út 22.; Heves megye
• Győr 1. posta; 9000 Győr Bajcsy-Zsilinszky út 46.; Győr-Moson-Sopron megye
• Kaposvár 1. posta; 7400 Kaposvár Bajcsy-Zsilinszky utca 15.; Somogy megye
• Kecskemét 1. posta; 6000 Kecskemét Kálvin tér 10-12.; Bács-Kiskun megye
• Miskolc 1. posta; 3525 Miskolc Kazinczy út 16.; Borsod-Abaúj-Zemplén megye
• Nyíregyháza 1. posta; 4400 Nyíregyháza Bethlen Gábor utca 4.; Szabolcs-Szatmár-Bereg megye
• Pécs 1. posta; 7621 Pécs Jókai utca 10.; Baranya megye
• Salgótarján 1 posta; 3100 Salgótarján Fő tér 3.; Nógrád megye
• Szeged 1. posta; 6700 Szeged Széchenyi tér 1.; Csongrád megye
• Szekszárd 1. posta; 7100 Szekszárd Széchenyi utca 11-13.; Tolna megye
• Szolnok 1. posta; 5000 Szolnok Baross utca 14.; Jász-Nagykun-Szolnok megye
• Székesfehérvár 1. posta; 8000 Székesfehérvár Kossuth utca 16.; Fejér megye
• Szombathely 1. posta; 9700 Szombathely Kossuth Lajos utca 18.; Vas megye
• Tatabánya 1. posta; 2800 Tatabánya Fő tér 30.; Komárom-Esztergom megye
• Veszprém 1. posta; 8200 Veszprém Kossuth Lajos utca 19.; Veszprém megye
• Zalaegerszeg 1. posta; 8900 Zalaegerszeg Ispotály köz 1.; Zala megye
• Békéscsaba 1. posta; 5600 Békéscsaba Munkácsy út 6-8.; Békés megye

5. évfolyam

Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk

Csukás István: Nyár a szigeten

Erich Kästner: Emil és a detektívek

6. évfolyam

Gárdonyi Géza: Egri csillagok (részletek) - közös feldolgozás a tanévben

Erich Kästner: Emil és a detektívek

Michael Ende: Momo

7.a osztály

Jókai Mór: A kőszívű ember fiai (részletek) - közös feldolgozás a tanévben

Szabó Magda: Abigél

Louis Sachar: Bradley, az osztály réme

7.b osztály

Jókai Mór: A kőszívű ember fiai (részletek) - közös feldolgozás a tanévben

Louis Sachar: Bradley, az osztály réme

8. évfolyam

Móricz Zsigmond: Légy jó mindhalálig (részletek) - közös feldolgozás a tanévben

Karinthy Frigyes: Tanár úr kérem

George Orwell: Állatfarm

Rejtő Jenő: Vesztegzár a Grand Hotelben

A tanév során a felsorolt olvasmányokat közösen dolgozzák fel az osztályok. Nyáron előre olvasni lehet, de nem kötelező.